Les Barbie médecins sont-elles un frein à la diversité en médecine?

Le British Medical Journal est une revue sérieuse mais son dernier numéro de l’année a toujours une saveur particulière. Les articles publiés sont originaux et traitent de sujets improbables. En attendant le numéro de Noël 2024, vous trouverez dans cet article un résumé de l’étude « Analyse des poupées Barbie à vocation médicale et scientifique : étude quantitative descriptive ».

Cette étude analyse les poupées Barbie représentant des professions médicales et scientifiques, afin d’évaluer leur diversité et leur conformité aux normes de sécurité clinique et de laboratoire. Parmi les 92 poupées Barbie étudiées, 80 occupaient des rôles médicaux (docteurs, infirmières, dentistes, etc.), tandis que 12 étaient représentées comme scientifiques.

Résultats

• Normes de sécurité. Aucune poupée Barbie ne respectait entièrement les normes de sécurité. Par exemple, les poupées portaient souvent des vêtements inappropriés (chaussures à talons hauts, cheveux lâchés, jambes non couvertes).
• Représentation des spécialités. Les spécialités médicales représentées étaient limitées, majoritairement pédiatriques, laissant peu de place aux disciplines où les femmes sont sous-représentées (chirurgie, cardiologie, etc.).
• Diversité démographique : Les poupées Barbie offraient une diversité ethnique restreinte, comparativement aux poupées d’autres marques, qui incluaient davantage de groupes ethniques et d’âges différents. 
• Accessoires stéréotypés. Les accessoires associés (stéthoscopes, microscopes, blouses) renforçaient les stéréotypes existants sur les professions médicales et scientifiques. 

Conclusions

Même si cette étude est originale, les conclusions de son auteure sont très sérieuses :

« Les poupées thématiques inspirent les enfants mais véhiculent parfois des stéréotypes limitants. Les fabricants, comme Mattel, devraient diversifier les professions représentées et améliorer la conformité aux normes professionnelles. Il est crucial que ces jouets reflètent une vision plus réaliste et inclusive des carrières scientifiques et médicales pour encourager les aspirations professionnelles des jeunes filles ».

Jean Gabriel Jeannot, le 13.12.2024

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